还记得去年“深圳一高中20位新老师19位来自清北”的热搜吗？
去年10月，深圳市南山外国语学校（集团）高级中学（以下简称：南外高中）公布了2020届毕业生拟招聘名单，名单显示该校招聘共引进20名教师，均为硕士以上学历，其中19人毕业于清华大学、北京大学，13人是清北本硕连读毕业生。如此豪华师资引得不少网友赞叹:强到“炸裂”。
转眼间，当时拟招聘的这群清北毕业生即将入职，小南了解到，他们中不少被委以重任，不仅有人成为高三毕业班的授课老师，更有几位即将成为新高一的班主任。
今年6月，这批清北毕业生来到深圳进行入职前体检，如今的他们是如何看待教师这个职业？小南采访了几位即将成为班主任的他们，听听他们的声音……
庞宇
毕业院校：清华大学
学历：硕士
拟任职：南外高级中学新高一班主任
“我给自己留了华为与南外两个选项”
去年暑期在华为实习，结束实习后又来到南外高级中学实习了两周，对于大多数高校毕业生来说，庞宇的实习经历羡煞旁人，不过，最终他还是选择了做一名高中教师。
“为了避免自己的选择困难症，我只给自己留了华为与南外两个选项。”作为清华大学硕士的庞宇在其他同学“狂揽”各类offer时，仅将自己的方向归为了两类，他说，选择合适自己的就是最好的。
被问及选择做老师后身边人的反应时，庞宇分享了一段毕业答辩时他与一位老师的对话。
“当天所有人答辩结束后，一位老师过来对我说：庞宇，你讲的特别好，在今天所有的人中讲的是清楚的，毕业准备去哪？当我回复做老师时，他说那你这个研究不就浪费了吗。”庞宇表示他当时就对老师说：“我在今天的所有人中研究不一定是最厉害的，但您说我是讲的最明白最好的，这也更加印证了我适合分享，适合做老师。”
“我成为班主任后，我在清华的资源在企业的资源都可以带动起来，还能让我的学生们参与到研究生的课题中，所以做老师后，之前的学习并不是一种浪费。”庞宇说。
郭宇轩
毕业院校：清华大学
学历：硕士
拟任职：南外高级中学新高一班主任
“想做学生的良师益友”
本科室友继续读博，硕士室友成为了研究院和公务员，清华大学本硕连读的郭宇轩却选择了与众多室友完全不同的就业方向：教育。在郭宇轩看来，无论今年的选择如何，自己最终的“归宿”也终将会落点教育。
原来，郭宇轩在研二的时候做过助教工作，那个时候便觉得做教育帮助别人很有成就感，即便这一次没有来到南外，他在选择继续攻读更高学位后，也会选择在高校任职。
对于此次学校招聘的十几位清北毕业生，郭宇轩说，大家的共同点就是都有一颗真正做教育的心，每个人也都有独自带好一门课能力，“这其实也是学校在招聘时所考察的点。”据透露，在学校层面的面试上主要考察应聘者的教学经历，在区教育局层面上则会落实到具体的教学操作，例如设定一个教学场景，解决学生在其中遇到的问题等。
“在知道自己要做新高一班主任时，开心与压力是并存的。”郭宇轩认为自己的带教风格属于良师益友型，自己不仅希望可以为学生们量身制定相应的学习方案，也能陪伴他们度过美好的高中时光，与他们共同成长。
侯尧
毕业院校：北京大学
学历：硕士
拟任职：南外高级中学新高一班主任
“这是我的第一份offer”
如果不做教师，或许进入科研院所、从事相关科研工作将成为侯尧的毕业去向，不过，这个北京大学本硕连读的小伙子却在毕业前选择了让所有人都未想到的教师职位。
“其实我自己默默定下就业方向是比较早期的，不去学校，就会去教育类的公司。”侯尧坦言，自己在本科阶段并未对就业有过多考虑，一切以学习为主，后来开始逐渐接触家教以及参加学校的夏令营、冬令营等，在这样的一个过程中他开始发现自己很喜欢与人交流，期间也对知识传承有了新的理解。
去年9月，深圳学校招聘在北京院校十分火爆，侯尧也成为这个“热闹”中的一员，按照自己的计划，他投出了简历，经过面试后，很快便拿下了南外高级中学的offer，而这也是他的第一个offer。
今年6月11日，侯尧与同一批被拟录用的清北毕业生们来到深圳进行入职前体检，这也是他初次踏入南外高级中学的校园，“这里的师生状态都很符合预期。”侯尧说，那一刻更加觉得自己的决定没有错。
对于即将出任新高一的班主任一事，侯尧表示，帮助这些学生成为他们想成为的人正是自己想要做的，“当然，我也更希望自己能够做到教学相长，不仅抓学生基础抓学生实践，也希望自己能够在这个过程中与学生们共同成长。”
郭子昀
毕业院校：北京大学
学历：硕士
拟任职：南外高级中学高三物理老师
“分享让人理解的知识，是另一种快乐”
拨通应聘电话，半小时后便收到了来校园逛一逛的邀约，对于郭子昀来说，如此快的效率是让他意想不到的。
去年招聘季，在北京大学读研的郭子昀看到了北大就业沟通群中南外高级中学的招聘信息，抱着试试看的态度他拨通了这所中学的招聘电话。“由于刚好人在深圳，当天下午就来到了学校。”郭子昀说道，在与学校的校长、老师几番交流之后，真切感受到这所学校有着崇高的教育愿景，这与自己个人志向也非常符合，因此择业教育成为了他的入职倾向之一。
毕业前，郭子昀先后拿到了几家互联网大厂的offer，同时，南外高级中学也抛出了橄榄枝，究竟如何选择？
“各种权衡之下，我决定遵循自己的本心，选择自己最想从事的。”郭子昀透露，自己是一个热衷于也擅长与人分享的人，在他看来，在自己提升知识的过程中是一种快乐，但将知识用简洁易懂的方式分享出来是另一种快乐，而他享受这第二种快乐。
“我认为教师与教师之间授课的差异远远大于师范生与师范生。”虽然自己不是师范生，但郭子昀本硕前后有着三四年的高中生带教经验，这也造就了他对教学的一种认识：教学是一种需要不断提升的技艺，这与是否为师范生并非有过多联系。
谈及清北生做教育，郭子昀坦言，培养未来的年轻人去胜任国家的使命，这本身就是一种有意义的事。