1月10日，深圳市光明区召开首个基础教育改革发展大会，光明区主要领导、区各级党政机关、事业单位负责人、光明集团企业代表与400多名区各学校幼儿园校（园）长、优秀教师代表等共谋发展，同绘光明基础教育改革发展新蓝图，本次大会以现场和电视电话会议结合的形式，主会场和三个分会场同时开展。

会上，光明区政府副区长张宗平对《光明区公办义务教育和幼儿园学位建设实施方案（2020-2025年）》进行解读。

光明区根据全市基础教育发展总体规划并结合区内实际情况，制定了《光明区公办义务教育和幼儿园学位建设实施方案（2020-2025年）》（以下简称《方案》），《方案》提出“到2025年，光明区将新增公办义务教育学位4.9万座，新增幼儿园学位0.8万座，全面实现基础教育优质发展”。

学位建设目标分为两个阶段实施。

2020到2022年，将全面消除超国家标准班额现象，优质教育资源进一步扩充，幼有善育、学有优教取得重大进展。

2023到2025年，将全面消除学校超核定规模办学现象，形成资源充分、选择多元、质量一流的基础教育发展新格局，实现较高水平的教育现代化。

同时，《方案》中提出，要把公办义务教育和幼儿园学位建设纳入光明区“十四五”经济社会发展规划，为学位建设提供保障；优化教育布局，科学合理规划中小学及幼儿园，促进各片区教育均衡发展；优化存量、扩展增量，创新土地供应机制，确保用地供给；加快专项规划审批进度；改善交通环境，满足教职工以及学生家长的出行需求。

以奋斗者的姿态赶超奔跑，做不负光明教育的追梦人

光明行政区成立以来，把教育作为改变光明落后面貌的重要突破口，下大力气推动光明教育实现跨越式发展，推进力度、投入力度、质量提升成效实现“三个空前”，教育事业发展“狂飙突进”；光明教师先后荣获“全国优秀教师”、深圳市“年度教师”、广东“最美教师”、深圳市“十佳校长”“深圳市优秀班主任”深圳市“十佳师德标兵”等一系列荣誉。

光明区委书记刘胜充分肯定了全区广大教师和教育工作者的辛勤耕耘、无私奉献，为光明区学校和教师取得的丰硕成果点赞。

刘胜强调，光明要以超常规的速度，加快打造与世界一流科学城相称的高品质教育；打造一批质量高、叫得响的名校，培育一批有能力、有水平的名师，创建一批有影响、有分量的名课，产出更多有理想、有追求的优秀学子。

光明人要以奋斗者的姿态赶超奔跑，做不负光明教育的追梦人；做终身学习、持续进步的修行者；做勇于创新、善于创新的改革者。

刘胜强调，要加强党对教育工作的全面领导，为光明教育高质量发展提供坚强保障。加快形成党委全面领导、党政齐抓共管、部门各司其责、全社会协同配合的工作格局，推动光明基础教育朝着“幼有善育、学有优教”的目标坚定前行。光明教育人要以奋斗者的姿态赶超奔跑，全力推动光明基础教育实现高质量高颜值发展。

当天下午，光明区教育系统分成八个讨论组，围绕“强化党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务”“深化教育改革创新，办好人民满意的教育”“打造高素质专业化创新型教师队伍，锻造‘四有’好老师”“打造高颜值、高品位、高质量的‘百年名校’”等主题展开充分研讨并召开座谈会，凝聚共识、集中智慧，共绘教育高质量发展蓝图。

重视基础教育发展 区域教育高地雏形初步显现

光明行政区自2018年9月建立以来，高度重视基础教育发展，把基础教育作为建设世界一流科学城的底气，区域教育高地雏形初步显现。

两年多来，新增中小学学位2万余个，新增幼儿园学位近1.8万个，学位增量超过过去十年学位增量的总和；在全市率先完成公办幼儿园建设“5080”任务，引进6所市属优质幼儿园在分布全区6个街道；高起点开办华中师大附属光明勤诚达学校、中山大学深圳附属学校、深圳实验光明学校，掀起了“光明名校潮”。

光明教育做好顶层设计，建立健全人才引进、培养机制。两年来公开引进名校长8名，引进优秀骨干教师107名；引进来自北京大学、清华大学、复旦大学等国内外名校毕业生503人，研究生占比85%以上；成立光明区教师发展中心，打造五级教师成长体系，累计开展培训近5万人次；光明区教师先后取得“全国优秀教师”“深圳市年度教师”“广东省最美教师”零的突破。